关注家庭

2024年7月8日

让你的孩子上区外的学校可能会让人望而生畏。由于面临的挑战，很多家庭来到“绿烟囱”，感觉自己离开了家乡的地区和社区。一名四年级学生的家长瑞秋说：“我们搬家是为了让孩子离他将要上的小学近一点……这很令人失望。”当一个学生的需求需要替代计划时，这是一个所有人的调整。

顾家的护理

帮助我们的家庭找到一种社区意识，并在他们接受特殊教育或住院治疗时建立一个支持的基础，是他们在支持孩子方面发挥作用的关键。Green Chimneys以家庭为中心的方法承认家庭的专业知识，当涉及到他们自己的孩子时，强大的家庭和社区联系是积极成长和改变的必要条件。招生主任Lara Signorini经常喜欢指出，“当我们接受一个学生时，我们接受了整个家庭！”

以家庭为中心的护理以家庭与“绿烟囱”教育工作者和临床医生之间的合作为基础，他们帮助最大限度地减少隔离，提高技能，并提供急需的资源。这些资源也包括“绿烟囱”家庭社区。我们的目标是通过提供知识和培养他们可以在绿烟囱中学毕业后随身携带的联系，来加强每个孩子以及家庭单位。

家长资源

与家长欢迎委员会的联系甚至在学生到来之前就开始了。它由绿烟囱学生的家长组成，是家庭适应学校和项目的资源。父母从听到第一手的经验中获益良多，并且希望他们能够理解他们并不是一个人在这段旅程中。“绿烟囱”的临床医生每月进行培训，帮助家长加强技能组合，并支持孩子的技能推广。

“我们对儿子和我们之间的互动了解了很多；我们如何在日常生活中调节自己，以及理解他在多动症中面临的挑战，”瑞秋说。“这些训练在处理他在家里的失调方面非常宝贵；我知道如何实施某些策略。”

额外的家长资源包括每月的家长支持小组，以及每年的家长静修和家庭烧烤，这些活动为家长提供了一个论坛，让他们聚在一起分享他们的故事，相互学习，并建立一个内部社区。

雷切尔清楚地总结了她家人在“绿烟囱”的经历：“我们并不孤立。我们不是唯一正在经历我们正在经历的事情的人。其他父母也有类似的经历，这让你感觉好多了，这是一种动态的情况。”

社区服务

虽然上述特定资源是为绿烟囱学生的家长提供的，但绿烟囱社区服务为普特南县及周边地区的公众提供服务。这些项目旨在将家庭与孩子的重要资源联系起来，促进解决冲突，改善家庭沟通和动态。他们提供评估、社会支持（如团体）和协调服务，帮助家庭为他们的孩子提供最好的照顾。了解有关可用服务的更多信息