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时间和专业知识帮助学生建立社交情感技能

2020年12月21日

3月中旬，当新冠肺炎缓解工作暂时关闭绿烟囱的面对面教学和临床服务时，工作人员团队迅速启动了在线课程和临床服务。对于在大流行之前就有复杂情绪和学习挑战的儿童，工作人员天生就知道，保持对儿童和动物的持续照顾至关重要。

对于12岁的帕特里克来说，这种突然的转变并不容易。作为一名绿色烟囱学校的学生，帕特里克已经习惯了他的日常生活——他依赖它。每个上学日，他都会在纽约摩德纳坐上公交车，走40多英里到布鲁斯特校区，准备开始他的一天。

“由于我们项目的性质，帕特里克和我能够在办公室之外工作，”社会工作者希拉里·兰德曼解释说。“通过与周围环境的互动，我们能够更快地建立一种积极的治疗关系。”作为一个活跃的孩子，帕特里克喜欢绿色烟囱提供的所有运动和户外活动。自2017年来到这里以来，帕特里克一直表现出对课堂学习和独立学习的兴趣。他总是着迷于环境科学，并发现更多关于他周围的人和事。但作为一个在社交上挣扎的孩子，帕迪需要帮助来识别情绪和表达感受。不久，帕特里克和希拉里讨论了对他来说什么是重要的，并急切地想要设定目标。

结合动物辅助活动和基于自然的体验

希拉里围绕帕特里克的兴趣和精力水平建立了会议，同时也利用了绿烟囱的资源。从步行道到进入大沼泽，帕特里克和希拉里在校园里冒险，探索新的景点。“这真的给了帕特里克做自己的空间。”希拉里还与同事和动物合作，加强帕特里克的治疗。很快，这对夫妇就有了一个固定的每周约会，去遛一条被批准的校园狗德克斯特。

在德克斯特的帮助下，通过他们的共同努力，帕特里克对自己和周围的世界越来越有意识。帕特里克熟悉了自己的感情，并从德克斯特那里学到了很多。2019年，11岁的帕特里克创作了一本名为《德克斯特和帕特里克的奇妙表情》的书。他为许多情绪下了定义。帕特里克和希拉里收集了德克斯特和他自己的照片，这些照片说明了每个表情。

德克斯特还帮助帕特里克培养了耐心和接受能力。虽然德克斯特很爱交际，但他有时也很固执，他们的散步并不总是按计划进行。帕特里克开始注意到德克斯特，并预料到德克斯特最不喜欢的地方。帕特里克知道什么时候需要为德克斯特加油，也知道如何激励这只狗。通过这些经历，帕特里克也学会了如何管理自己的期望和挫折。而且他经常把德克斯特的需求放在自己的需求之前。在与希拉里和德克斯特的两年治疗中，帕特里克的社交情感技巧和自信心持续增长。

到2019年新学年开始时，帕特里克和希拉里设定了新的治疗目标，并继续与他们的狗朋友德克斯特进行每周的治疗。然而，到2020年3月，当COVID-19的现实开始席卷全国时，帕迪加入了日常生活被缓解协议打破的儿童行列。Green Chimneys迅速转向提供在线学习和临床支持服务。帕特里克和希拉里每周的散步在那时只是一段记忆，帕特里克对通过Zoom与德克斯特见面不感兴趣。相反，希拉里偶尔会参加帕特里克的在线课程。他们还一对一地进行远程医疗会议。帕特里克承认，在电脑关闭之前，他不知道怎么在电脑上打字，而且很难跟上所有的变化。

回到学校，适应新的生活习惯

今年7月，当州政府授权允许绿烟囱学校重新开放面对面教学时，帕特里克兴奋地回到了校园。学习和遵守安全协议并不总是那么容易。由于德克斯特还没有回到学校，帕迪和希拉里开始关注帕迪的另一个兴趣：园艺。帕迪和希拉里建立了一套新的日常生活，整个夏天和秋天，他们的大部分时间都在儿童花园度过。

当希拉里在花园里处理任务时，她会和帕迪联系。他们重新讨论了一系列正在进行的话题。帕特里克抓住任何机会讨论北欧神话，希拉里继续利用帕特里克的兴趣来加强社交技能，建立关系，并建立融洽的关系，让帕特里克对他分享的知识感到自豪。导航对话仍然是一个增长领域。以适当的方式开始和结束谈话是很困难的，所以掌握基本的谈话技巧很重要。最近，在帕特里克的要求下，他们通过极速与德克斯特重聚。这是一个练习会话技巧的好机会，也让帕特里克和一位老朋友重新联系上了。

为冬天及以后做准备

随着季节的变换，希拉里和帕迪正在为冬天做准备。他们讨论了未来的会议可能会是什么样子，以及帕迪计划如何度过假期。他们还在谈论今年春天可能发生的事情：帕特里克有可能在本学年结束时离开绿烟囱。这是他第一次表示有兴趣回到他的家乡学区，并表现出他已经准备好了的迹象。虽然前景非常令人兴奋，但希拉里正在帮助帕特里克留在现在。“帕特里克想参与到他的社区中，并有机会上课，他的兴趣和知识可以扩展，”希拉里解释说。自从回到校园，帕特里克更加珍惜他的友谊和人际关系。“我看到他在互动中变得更加善良和体贴。他接受别人的帮助，改善自我表达——他已经走了这么远。我最为帕特里克做他自己感到骄傲。”