《重返校园：一个家长的视角

2020年9月21日

即使在大流行期间，在全国各地的学生在家、在学校和在混合情况下学习的情况下，无数家庭也通过拍照记录了开学第一天。社交媒体上铺天盖地的照片证明学校已经正式开学了。大多数情况下，这是为了庆祝孩子们升入一个年级，但在年级水平上的进步只是庆祝的许多成就之一绿烟囱学校。在特殊教育环境中，新学年的开始是重新开始的时候。我们的家庭与专家团队合作，更新个性化教育计划（IEPs），并重新审视治疗目标。对于我们的一些学生来说住院治疗计划，新学年的开始可能与他们自己是否准备好回家并在绿烟囱学校作为走读生。这是一个不容易被公众看到的成就，但这是一个成就，表明了孩子和所有支持他们的人的伟大工作。

3月中旬，当一些寄宿学生的家庭选择让他们的孩子回家远程学习时，“绿烟囱”灵活地提供了课程和虚拟治疗服务。Green Chimneys的一位家长最近分享了她的经历，她如何应对儿子意外归来，以及帮助他们成功相处的伙伴关系。今年9月，她的儿子开始上高中一年级。新学年开始时，他还是走读学生。这的确是很大的进步。

父母的角度

当2019冠状病毒病疫情于3月开始关闭时，全国各地的家庭开始远程上学和远程工作，我不禁想到成千上万的父母，他们像我一样，从寄宿教育机构带回家一个高需求的孩子。在国家卫生危机和经济影响的大背景下，这些非常具体的挑战似乎是微不足道的。但对于我们这些带着有情绪障碍、行为困难和其他问题的孩子回家的人来说，这真的是一件大事。我们的孩子住在寄宿家庭是有充分理由的，把他们带回家意味着测试一个微妙的、可能不可行的家庭环境。我的儿子在各种寄宿治疗学校待了将近三年，3月中旬才回家。他自2019年10月以来一直在绿烟囱工作，取得了巨大的进步，我不想让任何事情扰乱他的辛勤工作。然而，我们就在那里：他在一个意想不到的、没有计划的眨眼之间，从外出到全天候在家。

我是一个全职工作的单身妈妈。把J带回家带来了很多情绪。他在家让我很兴奋，我为他会怎么处理这件事而感到恐慌，我非常担心他会回到过去的方式和习惯，我被两个孩子全天候在家压得喘不过气来，我一边远程工作，一边努力确保孩子们参与远程学习。当然，还要设法控制看屏幕的时间（大多数时候都失败了）。正如每个父母从自己的情况中所知道的那样，这是很多的。

Green Chimneys的员工登场了。“绿烟囱”每周至少有一个人给我来信，通常会更多。从J的社工、社工主管、宿舍工作人员，到他的老师——每个人都乐于奉献，即使在他们自己的家庭生活面临挑战的时候。没有人能解决任何问题，我也没指望他们能。他们所做的就是倾听，头脑风暴，移情，更多的倾听。我觉得他们真的了解J，真正关心他，他们的报到和存在，尽管是虚拟的，让我感到不那么孤立，更有信心我们会成功度过封锁期。在远程学习的那几个月里，J很挣扎，但他努力了。他不仅挺了过来，还实现了去年的目标：从住宿生变成走读生。

当我们进入下一个学年并亲自返回学校时，我为J进入高中并从寄宿课程转向走读课程而感到兴奋。取得这些成功，这是我一年前无法想象的，需要大量的工作和耐心。在帮助J实现这些目标的过程中，绿烟囱的员工是不可或缺的合作伙伴。他们给了我和雅各布他们的关心，他们的支持，他们对他的能力充满信心。我非常感激，并期待着与他们合作。

——罗宾·怀特，《绿色烟囱的父母