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高三学生最想念马、员工和“孩子”
2021年6月22日
再过几天，18岁的泰勒就要从绿烟囱中学毕业了。作为一名高三学生，他意识到这是一个预期中的里程碑。他也意识到自己对这一重大举措的复杂情绪。当被问及他最想念格林烟囱的什么人和人时，泰勒很快回答说：“我会想念工作人员，马匹，但最重要的是，孩子们。”
泰勒在当地农场，2017年
这是泰勒第一次来到“绿烟囱”时的显著转变。在家乡的学区，泰勒经历了霸凌。由于这段经历和其他经历，泰勒尽可能地避免交流，并放弃了与同龄人联系的尝试。他在纽约金斯敦的学生时代充满了孤独和挫折。泰勒无法表达自己的感受，也无法表达自己的需求。最重要的是，他缺乏信心，不相信自己可以做得更好，可以做得更好。
2016年，14岁的泰勒不情愿地坐了两个小时的公交车去绿烟囱学校。泰勒一熟悉布鲁斯特的校园，就被马棚吸引住了。泰勒的社工塔拉·多兰（Tara Doran）与马项目协调员萨曼莎·阿雷瓦洛（Samantha Arevalo）合作，将马纳入每周的治疗课程。
“与动物一起工作的美妙之处在于，它们可以创造一个安全的空间，帮助孩子们敞开心扉，”塔拉解释说。“在与动物互动时，会出现一些事情，对许多人来说，在典型的谈话治疗过程中挖掘或分享这些事情是具有挑战性的。”
这些马展现了泰勒养育孩子的一面。
泰勒和克里特，2021年
泰勒和塔拉一起追踪小马玛雅的怀孕情况。当蟋蟀出生时，观察母子关系为泰勒创造了讨论和建立联系的空间。给予和接受爱对泰勒来说有着特殊的意义。有一次，他和塔拉坐在室内马场的地上。这对人类与玛雅和蟋蟀形成了一个相互梳理的圈子。在那个圈子里有信任。和平静。和接受。
随着时间的推移，泰勒在农场表现出的开放也转移到了教室、木工店和花园。他开始建立友谊。泰勒天生的领导才能是在他发起一个项目时显露出来的，他与绿烟囱内外的同龄人和成年人合作，为附近米切尔农场的退休马匹筹集资金。他的职业道德和责任感为他赢得了今年在马厩当学徒的机会。他的社会情感的成长和成熟意味着能够在没有监督的情况下在校园里走动和在农场工作。泰勒是值得信任的。和尊重。
泰勒和他最喜欢的马沃尔特，2021年
“泰勒表现出了出色的团队合作、沟通能力、专业精神和批判性思维，”萨曼莎·阿雷瓦洛解释道。“我向他提出了需要分析和有根据的猜测的多步骤任务，他总是考虑安全并做出负责任的决定。”
如今，泰勒还是绿烟囱学校几名学生的导师。
他的关怀能力使他成为一个优秀的同伴。毫无疑问，在绿烟囱，泰勒有朋友。他有一个支持他的工作人员网络。他能够很容易地拜访那些给了他目标的马。他明白，离开他的社区会带来失落感和自豪感。随着巨大的成就而来的是改变地点、面孔和日常生活的现实。因此，塔拉提醒泰勒要以健康和适当的方式与他的学校和社区保持联系。
毕业后，泰勒将继续深造，成为一名铁匠。他是本周即将高中毕业的25名学生之一，我们为他们个人和集体的成长感到无比自豪。当泰勒回忆起他在格林烟囱学校的五年时光时，有人问他会给新学生什么建议。泰勒立刻回答说：“不要把‘绿烟囱’当成一个你永远出不去的坏地方。这里没有恶霸。它改变了我的生活。如果你遇到困难，告诉你的老师。要求去看看马，好让你冷静一下。这就是我的工作。记住，明天是一个新的开始。”
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